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孩子的课后保管问题是不少家长的烦心事。2018年7月,国务院作业厅发布《关于规范校外练习安排展开的定见》,提出针对“课后三点半”难题,各地要强化中小校园在课后效劳中的主渠道效果。课后效劳推动进程中会遇到哪些瓶颈?怎样保证课后效劳作业高质量展开?

两会期间,全国人大代表、四川省教育厅厅长朱世宏表明,本年四川要抓“三点半”作业,并且现已出台了一些方针,特别是从成都市首先开端施行课后延时效劳。本年内会在全省规划内铺开。

其实,近几年,全国各地都已连续开端着手处理“三点半”问题,不断推动课后效劳作业。那么,各地的课后保管作业终究有什么展开,未来还将出台哪些详细办法?一同跟着教育小新来看看吧!

课后保管都是一个样?量体裁衣是底子

现在,我国各地课后效劳有多种办法:政府支撑、校园安排办法,家长主导、校园协作办法,青少年校外教育场所安排办法,社区安排办法等。之所以课后效劳存在多种不同办法,是因为各地对课后效劳的知道和需求其实是不同的,这也就要求课后效劳要量体裁衣探究。每个区域、校园都在教育部要求的基础上,依据实践状况出台了不同办法的课后效劳办法。

政府支撑,校园安排,处理刚需

浙江省日前就进一步规范小学放学后校内保管效劳作业发布施行定见,要求到2019年全省规划内学生有刚性需求的小学都要展开校内保管效劳作业。小校园内保管效劳时刻准则上为下午放学后至当地机关、企事业单位下班时刻。

杭州市发布《关于推广小学生放学后保管效劳作业的教导定见(试行)》,清晰重新学期起,教育行政部门和城镇(大街)政府安排施行辖区内小学免费展开学后保管效劳。学后保管效劳目标为放学后家长无身价牌法及时接送,对保管有刚性需求的非寄宿制校园的小学生,由家长自愿报名、学生自主参加。各校向本校学生供给效劳,一至三年级优先施行。

宁波市教育局联合市发改委、财务局、人力社保局出台了《关于进一步规范小学放学后校内保管效劳作业的施行定见(试行)》,要求本年秋季学期,全市规划有保管刚性需求的小学都要展开放学后校内保管效劳作业,实在处理小学生“放学早,接送难”问题。校内保管效劳目标规划为放学后家长接送有困难、保管有刚性需求的小学生。保管效劳目标一般应按“家长请求、班级初审、校园核准、统筹安排”的机制承认。校园依据实践人数组班,人数较少的能够跨班级跨年级统筹组班,每个保管班应至少安排一名教职工担任办理效劳。

上海市教委、上海市财务局、上海市人社局联合印发《关于进一步做好本市小学生校内课后效劳作业的告诉》,在原有课后效劳到下午5点的基础上,对家庭准时接送仍有困难的学生,免费课后效劳延时到下午6点。

北京市教委发布《加强中小学生课后效劳的教导定见》,规则全市中小学原龙门石窟,课后三点半,这些城市有好办法!你家保管还好吗?,passenger则上每天在完结规则课时之后供给课后效劳,时刻到下午5:30。课后效劳制止补课,并鼓舞家长及社会力气参加。在北京市大兴区,2018年春季新学期开端,新城区域的60所小学和幼儿园全面试行课后延时效劳,会集关照不能准时被家长接走的儿童直到下午六点半。课后延时效劳完全免费,家长自愿挑选,有效劳需求的家长向校园提早请求,校园依据请求状况安排教师。

引进第三方效劳安排 一致办理

广州市番禺区结合本区域实践对办理办法进行了立异,教育局采纳第三方效劳安排一致办理的思路,开发了才智保管渠道,家长能够线上报名、线上选课、线上交费,并及时反应定见。经过才智办理渠道,校园能够高效分配资源,了解家长定见,而办理部门也可经过大数据分析,加强进程办理和监测。殷少套路深

青岛安全路第二小学、青岛同安路小学选用引进优质第三方安排入校有偿保管。由家委会主导,引进有教育教育练习资质的第三方特征保管安排进行课后效劳,学生在第三方安排有教师资格证的教师教导下,完结当天作业的一同,还开设有儿童美术、英语等课程。

青岛市崂山区试验小学、崂山区西韩小学挑选经过家委会托付第三方进行校内课后效劳办法。校园帮忙家委会进行第三方效劳安排的把关、安全应急预案的审阅等,为学生和课后效劳安排免费供给学习和活动场所、部分体育器材和设备、图书等,便于丰厚学生的课后文体日子。

课后效劳不等于“写作业”,晋级办理提质又万载县株潭镇私家借款提效

课后保管就仅仅守着学生“写作业”?我国教育科学研究院研究员储朝晖以为:“校园保管需求施行的职责不再是怎样去学习,而是要怎样安排好这段时刻的日子。”现在,全国各地也出台课后保管办法,丰厚学生的课外日子。

清晰出台规则 制止变相“补课”

上海市教委、上海市财务局、上海市人社局联合印发《关于进一步做好本市小学生校内课后效劳作业的告诉》,清晰表明,校园不得使用晚托班的办法,进行任何学科类教育。

湖南省省教育厅印发《关于做好中小学生校内课后效劳作业的教导定见》,特别指出,避免课后效劳变相成为团体教育或“补课”,不得因而添加学生课业担负。

连云港每周一至周五12:40—13:20,16:00—18:00,在全市及各县区城区中小学展开弹性离校和正午配餐准则。学生参加“弹性离校”期间一概免费,校园不得向学生直接或变相收咱们说网调地带取任何费用,不得借机安排展开阮柏霖学科性会集教育或变相安排团体补课。

忻州市教育局在施行方案中清晰要求:保管时刻内,制止校园和教师安排学生上新课。

包头要求各校坚决制止变相团体教育或“补课”,各级教育部门持续展开教导、监督和盯梢查看作业。

安徽省界首市教育局清晰规则:展开城区公办小学课后效劳的底子意图是为了保证学生的健康成长,制止以课后效劳为名,展开团体教育或补课;制止经过课后效劳,加剧学业担负;制止以展开课后效劳为名,紧缩教育方案或正常教育时刻,制止提早放学;制止以任何名义收费,制止以展开课后效劳为名创收,或为校外安排人员供给创收便当。

丰厚课后活动 进行本质拓宽

天津从2018年春季学期开端,中小学要在展开本质拓宽课外活动之外,每天下午放学后安排课后效劳。课后效劳准则上17:00完毕,内容首要是安排学生做作业,自主阅览,展开体育、艺术、科学普及、文娱游戏、拓宽练习、社团及爱好小组活动,观看适合儿童的影片等。

上海自2017学年开端,上海市教委就在全市小学逐渐试行放学后“高兴30分”活动,供学生自愿参加,一般每周安排四天,每天活动时刻不少于30分钟,打鼓、弹琵琶、画国画、练书法,活动丰厚多彩。“高兴30分”完毕后,为家庭关照确有困难的学生持续供给关照效劳,并鼓舞适度延伸放学后关照效劳时刻。

南京从2019开端,以会集写作业、看课外书为主的“弹性离校”将被逐渐改写,南京将拓宽效劳内容,在安排展开爱好小组和社团活动上下功夫。进一步丰厚小学‘弹性离校’效劳内容、提高效劳质量,更好地为家长处理‘孩子放学哪里去’的问题。

山东省安丘市实大庆新玛特砍人验小学创立的红领巾大合唱、安丘风俗大讲堂、国学吟诵社、课本剧剧社、神话创造社、少儿说唱艺术团、校园足球队、管弦乐团、剪纸与泥塑、小小书法家协会、小小科学院等社团,在课后延时效劳中起到了很好的效果。一同,针对参加课后延时效劳的学生,开发了延时效劳课程。该课程分低中高三个学段,学生依据本身需求,自主挑选学习。

办理晋级 保证学生安全

北京市教委要求各校园在供给课后效劳的一同,加强校园安全办理,依照学生自愿、家长请求、班级承认、校园一致施行的准则细化伊万卡入驻白宫课后效劳作业流程,拟定并执行严厉的考勤、监管、交接班准则。拟定完善课后效劳应急预案,清晰应急处置流程。加强硬件设备设备的规划、建造和保护,保证场所设备安全。完善校外人员入校身份核对和挂号准则。将学生参加课后效劳归入校方职责险和附加吴毓骧无过失职责保险规划。鼓舞校园与家长签定协议,约好两边职责权力蒋鸣慧,探究树立课后效劳家校协作准则。

济南树立长效机制推动课后效劳,清晰了两条重要红线:一是本着自愿参加的准则,校园不得以任何理由强行要求学生参加课后效劳;二是坚决避免课后效劳变相成为团体教育或补课,一同不得安排存在安全危险的活动。

上海市教委也表明,校园课后效劳要把安全放在首位,强化安全查看和门卫挂号等办理准则。

江苏省也于上一年9月,在试点小学引进智能办理模块,处理家长对孩子安全的关心。

课后效劳该不该收费?完善本钱分管机制是要害

课后效劳费是由政府全包仍是由政府和家庭分摊?这是各地在推动课后效劳作业时要面对的挑选。教育部教育展开研究中心专题研究部主任王建以为,课后效劳不是一项根本公共效劳,也不面向全体学生,在着重政府投入为主的一同,树立本钱分管机制十分必要。

政府购买效劳,免费课后保管

北京市教委依照“政府主导、社会支撑钢铁擂台、校园安排、学生自愿”的准则,经过政府“购买社会效劳”的办法,支撑责任教育阶段校园推广课外活动方案。从2014年起,经过公开招标的办法,向13家民办教育练习安排购买效劳10丁佩年轻时的相片2项,总值9700万元,袁东操新浪博客触及10个区的101所中小学的学科教育变革,掩盖学生4万余人。北京构建了以财务投入为主的经费保证机制,每个学生每年补助700到900元。

山西省忻州市政府于2016年末发文清晰规则:小学下午放学后添加一小时免费保管时刻。一同,忻州还清晰规则,教导教师超作业量补助经费“由市财务按实有学生数测算,每生每年195元规范列入预算”。仅此一项,市财务每年需增龙门石窟,课后三点半,这些城市有好办法!你家保管还好吗?,passenger加投入300多万元。现在,除忻州市区外,下辖保德、偏关、静乐、宁武4个县的城区小学也都已依托当地财务支撑,开端施行此项变革。

2017年起,包头市责任教育阶段和特殊教育校园免费为学生供给课后效劳,所需经费政府买单。课后效劳首要包含多项活动,发起对单个学习有困难的学生给予免费教导协助。一同,要求各校坚决制止变相团体教育或“补课”,各级教育部门持续展开教导、监督和盯梢查看作业。

福卖媳妇图片建的部分区域则以政府购买效劳的办法,鼓舞有资质的社会安排供给普惠性、有保证的学生课后效劳。一些有规划、较规范的保管安排也能够参加到中小学课后效劳体系建造中去。

2017年6月,界首市教育局发布告诉,界首城区有条件的公办小学将供给课后效劳,学生在放学后能够持续留在校园做作业、展开爱好活动等,校园会供给教室和装备教师,不需求学生交一分钱。据了解,界首市现已伦理片97影视网拿出300多万元资金,用于城区小学课后效劳,下一步该市将不断完善准则,扩展课后效劳,让更多学生获益。

政府补助、校园支撑、家长合理分管

浙江各地将树立完善本钱分管机制,采纳财务补助、收取效劳性费用等相结合的办法筹集经费。服龙门石窟,课后三点半,这些城市有好办法!你家保管还好吗?,passenger务性收费坚持本钱补偿和非盈利准则,相应费用由学生家庭担负。对经济困难家庭学生参加校内保管效劳的,可参照学生赞助方针予以支撑。

湖南省省教育厅印发了《关于做好中小学生校内课后效劳作业的教导定见》,《定见》要求树立完善本钱分管机制,选用政府财务补助和校园支撑、家长合理分管运转本钱的做法,坚持公益导向,不得盈利。鼓舞有条件的区域以财务投入为主。省教育厅将联合省发改委出台课后效劳收费方针。

湖南省《关于中沈墨浓小学课后效劳收费有关问题的告诉(征求定见稿)》也于日龙门石窟,课后三点半,这些城市有好办法!你家保管还好吗?,passenger前发布,面向全社会征求定见主张。告诉清晰,湖南省各城市(不包含县城、镇)公办小学和初中展开课后效劳,能够向自愿参加并签定课后效劳协议的学生家长恰当收取效劳费用。详细收费规范由各市州依据各地实践,在每生每课时不超越5元的规范规划内(一天最多按2课时收费),依据供给课后效劳的详细内容,依照质价相符的准则拟定试行规范。课后效劳收费准则上以一学期为周期,多退少补。对低保户家庭的学生施行免费。

怎样在课后保管一同为教师减负?多方一同参加出新招!

课后保管效劳或许带来的问题之一是教师担负添加。要怎样减轻教师担负,让他们更好效劳于学生,是必需要处理的问题。针对课后保管或许为教师们带来的担负,各地也纷繁出台的相关办法为教师减负。

给教师给予恰当补助

广州市天河区鼓舞教职工参加校内课后保管,规则其参加保管所得收入在校园原核定绩效薪酬总量外核增,单列办理。天津市依照每年每生200元的规范安排专项经费,对参加课后效劳的校园和教师进行补助,包含发放教师奖励性绩效薪酬。

青岛市崂山区对参加课后效劳的校园、单位和教师给予恰当补助。校园办理人员、教师参加课后效劳作业可依照课时数计入作业量,归入绩效考核规划。把教师积极性充分调动起来, 教师权益也应得到保证,让教师们能愉快地参加到课后效劳傍边来。

保管运转新办法,减轻教师担负

浙江温州鹿城区的课后保管效劳就采纳与自愿参加的学生家长和谐费用,用于教师补助和学生保险费的办法,办学场所由校园无偿供给,教育设备修理、折旧费及水电费等先由校园在财务拨付款的共用经费中开销,由政府埋单。

这一由政府主导搭台、教育部门主管推动、瑞安城市学院主办和谐、保管效劳中心统筹办理、各中小校园作业站实践推动、家长参加助力、社会监督弥补的保管运转新办法,将使得课后保管展开成为学生品德素质提高、文明素质提高、才能素质提高的重要手法,成为校园教育的有利延伸和家成矫庭教育的有利弥补。

家长、自愿者、退休教师返齐参加,不给在职教师增担负

江苏省南京市游府西街小学采纳返聘退休教师的办法。校园从“2014年起返聘了5名退休教师,每小时给予80元的补助,一年从作业经费中开销近20万元。”这些返聘教师将到了5点还在等候家长的孩子分红两组:没有完结作业的持续完结作业,现已完结的能够在近邻教室有序观看儿童剧,另一些拿着对讲机与门卫杰索拉对接,核对家长已到的孩子名单。

关于返聘教师而言,自己多了一份收入,也仍然在自己酷爱的岗位上作业;关于在职教师而言,自己不用在花费额定的时刻和精力在课后效劳上,只需全力做好课堂教育既可。

山东树立了家长请求、班级审阅、校园一致施行的课后效劳作业机制。龙门石窟,课后三点半,这些城市有好办法!你家保管还好吗?,passenger家长提出请求,经审阅赞同后,校园和家长签定学生课后效劳托付协议,由校园一致安排施行。青岛等地“以校园家委会为主导、校园参加协作”,依托校园的场所和设备展开课后效劳作业。包含由家长委员会安排家长轮番担任自愿者、校园派出教师或校园干部给予教导和协作,由校园教师或退休教师及家长一同协作担任自愿者进行免费保管,由第三方收费保管等详细办法。

青岛市市北区使用社会资源,选用家长义工、退休教师或大学生自愿者的免费关照;由校园教师担任放学后的关照;由家委会主导,托付第三方进校有偿保管。这“三种办法”很好地处理了区域内学生放学“无人问津”的难题,也杜绝了以课后效劳名义的乱收费。

青岛湖岛小学选用“家长义工和退休教师公益保管办法”,先后有一百多位家长义工和退休教师参加保管义工团队,保管学生数达600多人次。校园拟定《青岛湖岛小学保管作业施行方案》,向家长下发《自愿保管家长信》,与家长签定《保管安全协议书》,清晰各自的权力和责任;校园清晰了“保管报到、教师导学、家长助学、益智益体、接送挂号”的保管流程;保管时刻为上学日的每天三点半到五点半。

山东省bumzu安丘市试验小学龙门石窟,课后三点半,这些城市有好办法!你家保管还好吗?,passenger的“延时班”每班40—45人,班主任由教师自愿者担任,延聘部分家长、“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老榜样)自愿者、社会小能人、非遗传承人共42人担任教导员。教导员教导孩子完结作业后,展开各种爱好活动。开设阅览、运动、礼仪等个性化课程,满意每个学生的根本展开。

关于课后保管效劳,你还有哪些好的主张,欢迎留言与咱们一同讨论~

我国教育新闻网修改彭诗韵归纳收拾自:

《保管效劳有待进一步打磨细节》刘义杰 我国教育报

《中小学课后效劳怎样提质晋级?》焦以璇我国教育报

《让课后效劳成为“养分餐”》白宏太我国教师报

《朱世宏厅长:破解“三点半”问题,延时效劳本年全省铺开》搜狐教育

《“三点半”难题在两会引热议,25省探究课后效劳各出高着儿》汹涌新闻

《破解三点半难题教育大咖献计课后效劳》人民网

《课后效劳怎样破解“三点半难题”?》新华网

文章来历:龙门石窟,课后三点半,这些城市有好办法!你家保管还好吗?,passenger我国教育新闻网

本期修改:杨文怿

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